Poemar e contar

A sociedade em construção   O gênero humano, diferente das outras categorias de seres vivos, além de já nascer com determinadas aptidões genéticas, principalmente sua predisposição para comunicar-se através do uso da linguagem simbólica (fala), possibilitou também, ao longo da sua história, desenvolver certas habilidades, no caso, portanto, sua eficiente capacidade de produzir instrumentos, por exemplo: machados, facas, e outros, que, nesse sentido, serviam essencialmente como mediação para melhor execução de determinadas atividades, contribuindo, deste modo, na sua adaptação em qualquer ambiente. Portanto, o ser humano é, sem sombra de dúvida, o único ser vivo, capaz de, coletivamente, através do trabalho, transformar o seu ambiente e a si mesmo, pois sendo um sujeito histórico, seu conhecimento é socialmente construído através de um processo dialético, de interação entre os sujeitos sociais e o ambiente físico. Partindo destas premissas, concluímos que, somos, por assim dizer...

Nos últimos tempos ( não sei porque...) só ouvimos falar em Educação! Como se educação fosse moda, coisa do momento, algo que temos que aproveitar porque passa... Tenho um Blog que fala sobre educação, e a última postagem foi em novembro de 2012. Tenho me dedicado 24 horas ( sim, porque as vezes não consigo dormir, pensando...) na construção da minha casa tão sonhada, idealizada, e finalmente, realizada! Mas ainda faltam algumas coisas, acabamentos...acho até que não vou terminá-la nunca de tantas ideias legais que tenho para deixá-la mais confortável, mais família, mais minha! Nesse vai e vem até a obra diariamente tive contato com todo tipo de profissional: pedreiro, pintor, marceneiro, auxiliar de pedreiro e outros auxiliares, arquiteta, engenheiro, eletricista, encanador, azulejista, empreiteiro ... Cada um com a sua bagagem, sua experiência, sua educação construída na prática de todos os dias. E quanta coisa eu aprendi! E continuo aprendendo porque a empreitada ainda não te...

Filme: Como estrelas na terra - toda criança é especial Assiti esse filme indicado pela minha sobrinha, que também é Pedagoga. É lindíssimo! Assisti pelo youtube. Uma lousa de sala de aula preenchida por números e letras misturados e, na frente dela, professoras típicas anunciando as notas de seus alunos. Aqueles que tiveram bom desempenho ganham um sorriso de satisfação, e aquele que sempre vai mal recebe uma expressão de decepção. Assim inicia-se o filme que nos mostra, através da história de um menino com dislexia, o sofrimento pelo qual uma criança em idade escolar pode passar, cercada de pessoas incapazes de entender o que se passa com um outro, especialmente quando este é uma criança. Todos os pais e professores devem assistí-lo!! 

Resolvi postar essa entrevista do Jô Soares com o Professor Clovis de Barros Filho, autor de vários livros e Consultor de ética na UNESCO, além de Professor da USP, porque fiquei maravilhada com quase tudo o que ele falou. Vale a pena assistir essa entrevista e outras palestras do professor que se encontram no youtube. http://programadojo.globo.com/videos/t/videos/v/clovis-de-barros-filho-e-consultor-de-etica-da-unesco/2199591/ http://programadojo.globo.com/videos/t/videos/v/clovis-de-barros-filho-e-consultor-de-etica-da-unesco/2199591/

Quando um professor, no caso, eu, pensa que tudo está muito diferente na educação, na profissão de ser professor, algo acontece e tudo, de repente, parece muito igual...igual ao que foi...ao que é...e quem sabe ao que será! Atualmente estou em fase de aposentadoria  (ainda não é oficial), mas continuo me aperfeiçoando, estudando, lendo sobre educação, postando artigos que considero interessantes e também produções minhas resultantes de indignações x reflexões x indignações... A semana que passou foi dedicada ao Dia do Professor! Isso era o que estava escrito em todas as redes sociais, mídia falada e televisionada. Muitos agradecimentos, muitos parabéns e,  principalmente muito orgulho de ser professor, era o grito de todas as vozes num som só! Como em todos os outros anos, passa o dia e tudo permanece igual! Nenhuma revolução educacional acontece! Assim como a Presidente, o Governador e muito menos o Secretário da Educação foi explicitar em cadeia nacional a sua adm...

  O aprender e o ensinar são processos permanentes e dinâmicos! Na psicopedagogia esta visão não é diferente e associada às novas tecnologias, como o computador e softwares educacionais tornam-se instrumentos de aprendizagem para crianças, adolescentes e adultos.. Desta forma, os hardwares e os softwares dispõem de diferentes ferramentas, recursos e espaços para que o indivíduo possa jogar/ brincar e construir estratégias, hipóteses, idéias e reflexão sobre o conhecimento, sendo que tudo isso se dá através da ação lúdica. Nesse sentido, pode-se dizer que os softwares educacionais e a psicopedagogia ampliam o desenvolvimento da criatividade, percepção, autonomia, raciocínio lógico matemático e é um meio de expressão, que a criança pode utilizar para mostrar o que sabe ou o que deseja saber.  Os computadores e os programas desenvolvidos podem se tornar um recurso educacional capaz de possibilitar aprendizagens significativas para o indivíduo com ou sem dificuldades...

  O ser humano não esteve presente na biosfera desde que esta se formou. Para chegar ao "homo sapiens", evoluindo transformou-se lentamente. Durante o período de sua formação e transformação a espécie humana teve sua população aumentada e espalhou-se pelo planeta. Para Toynbee (1987), a postura ereta, o andar sobre os pés, ficar com as mãos livres, foi o elemento principal da humanização. A liberação das mãos foi uma das condições para que o ser humano pudesse realizar uma infinidade de tarefas. O cérebro cria, as mãos executam a ferramenta e o uso que fizemos dela em cada época. Mãos e cérebro em interação contribuíram para a evolução do ser humano. A organização, a capacidade de criar, as práticas perante os problemas da vida e o progresso intelectual foram sendo transmitidos tradicionalmente por gerações, e tais aquisições formaram a cultura de cada povo. De acordo com, Covre (1990, p.06), "diferentemente do animal, o homem projeta as ações em sua mente an...